（张柏卓然/文）为进一步规范和加强国家级和省级实验教学示范中心建设与管理，提升实验教学水平和实践育人能力，发挥示范引领作用，根据教育部和省教育厅相关文件要求，7月9日，我校召开国家级和省级实验教学示范中心阶段性总结自评工作会。天津美术学院副校长、美术学国家级实验教学中心主任寇疆晖教授等6位高校实验室评审专家对我校国家级和省级实验教学示范中心开展考察评价工作。校长蒋鲲出席会议并讲话。教学实验设备管理中心、各实验教学示范中心及相关学院负责人参加会议。会议由党委副书记李庆霞主持。
李庆霞代表学校对参加会议的专家的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了学校发展概况和实验教学示范中心建设情况。她指出，学校格外的重视实验教学工作，现有1个国家级实验教学中心、5个省级实验教学中心，在实验教学示范引领、辐射带动、人才教育培训等方面发挥了及其重要的作用。她表示，此次阶段性总结工作既是对我校实验教学工作的全面检验，也是我校全方面提高人才教育培训质量的重要举措，希望以此为契机，通过以评促建，补短板、强弱项，慢慢地增加内涵建设，全方面提升实验教学质量。
我校艺术国家级实验教学示范中心副主任赵龙、生物科学省级实验教学示范中心郭东林、计算机省级实验教学示范中心主任周国辉、物理学省级实验教学示范中心孙文军、环境科学与工程省级实验教学示范中心副主任张玉红、教育学省级实验教学示范中心副主任范魁元分别做了2018—2022年阶段性总结汇报。
与会专家通过查阅资料、听取汇报和提问等方式，对我校6个实验教学示范中心的建设情况做了全面考查。对我校本科实验教学和实验室建设工作给予良好评价，并从实验教学的管理与运行机制、教学与人才教育培训、教学改革与研究、教学条件保障、教学团队建设、示范引领成效、特色亮点与创新等七个方面对我校各实验教学示范中心提出了具体且中肯的整改建议。
蒋鲲在表态发言中指出，专家组反馈的意见和建议，是对各示范中心出具的一份极具权威性的“体检报告”，为各示范中心的建设提供了明确的“路线图”。对于专家组指出的问题，学校全部接受，照单全收。就做好下一阶段工作，蒋鲲提出三点要求：
一是切实抓好整改提高。学校将立即启动整改程序，认真梳理专家意见，深入剖析问题根源，制定整改方案和工作台账，列出问题清单、任务清单、责任清单和时间进度表，确保各位有经验的人指出的问题解决到位、提出的意见和建议落实到位，高标准、高质量、高水平地完成整改任务。
二是不断深化实验教学改革。学校将以这次阶段性总结自评工作为契机，以专家意见和建议为指导，以“交叉科学和智慧教育研究中心”建设为突破口，进一步深化实验教学改革，积极探寻“四新”背景下高质量实验教学体系构建和实验示范中心可持续发展新路径，逐步加强面向“四新”的交叉融合创新实践平台建设以及复合型人才教育培训新模式改革创新，以实验教学改革推动人才教育培训质量提升。
三是全方面提高实验示范中心建设水平。学校将把整改阶段性总结中反映出的问题和落实各位专家提出的意见和建议作为工作重点，进一步规范和加强实验示范中心建设，不断的提高实验教学水平和实践育人能力，为学校“双一流”建设、一流本科专业建设、拔尖创新人才教育培训提供更强有力的支撑。
蒋鲲强调，我校正处于快速推进“国内一流师范大学”建设的关键时期。此次国家级和省级实验教学示范中心阶段性总结自评工作对我校进一步校准方位、确定目标、深化改革、加快发展具备极其重大意义。我们要把专家意见和建议作为改革的着力点，以实际行动抢抓机遇、补齐短板，力学笃行，革故鼎新，突出师范主业，彰显专业特色，提高实验教学水平，提升人才教育培训质量，努力使学校发展再上新台阶，为把哈尔滨师范大学早日建成“国内一流师范大学”而努力奋斗。
